您的位置:  首页 > 出版 > 出版要闻 > 正文

上海高校外语界畅谈新时代新形势下外语教育与出版的思考

来源:中国新闻出版广电报/网 作者:金鑫 发布时间:2021-03-11 11:39
分享到:

  本网讯(记者 金鑫) 上海高校外语界2021迎春座谈暨外语教育教学高质量发展论坛近日在沪举办。论坛由上海市外文学会、上海译文出版社、华东师范大学出版社和上海时代教育出版研究中心联合主办,十余位来自上海各高校外语院系的专家、学者应邀出席,并与全国部分高校外语院系的负责人、专家通过连线,深入交流外语教育教学高质量发展的新挑战、新思路、新举措,共同谋划外语学科建设、人才培养、学术繁荣、教育教学的协同创新发展。

  教育教学高质量发展是时代的命题,传统出版单位在其中将发挥怎样的作用?上海译文出版社社长韩卫东表示,将会进一步推进融合业务发展,在纸电声创课一体化发展的格局下,将文学、社科、教育、亲子等板块在内容上打通,开展阅读产品和知识付费的多形态出版业务,构建完整的阅读服务价值链。此外,英汉大词典编纂处将在今年继续推进课程研发工作,上半年将上线时文精读课程。

  上海时代教育出版研究中心正式成立两年半来,探索新型运行形态,开展项目研究,服务于文化教育出版事业高质量发展,推进运作了20多项有利于提高外语教学水平的项目。中心主任林骧华表示,希望通过交流能碰撞出更多有益于外语教育事业高质量发展的思路。华东师范大学出版社社长王焰表示,华东师大社将坚定不移走大教育发展之路,为高校教育提供出版服务。

  参与论坛的高校专家则围绕外语学科发展、课程建设、人才培养等高校外语界关注的话题进行了深入探讨。上海交通大学杨慧中教授认为,应用语言学需重视开展外语教学过程的实验研究。“改革开放40年来,我国外语教育受到了前所未有的高度重视,同时也面临着前所未有的严峻挑战。外语教育研究是应用语言学的一个组成部分,最终的目标是提高语言教学质量,切实提高我国学生实际运用英语的能力,实现有效教学。从这个角度来看,我觉得我国应用语言学要做的工作很多,当前尤其应当重视开展外语教学过程的实验研究。”杨慧中说。

  新的时代对于外语学科建设提出新要求。上海外国语大学戴炜栋教授提出需要加强教材方面的建设,尤其是编写、评估、研究等三个方面的建设。同济大学外国语学院院长吴贇指出新时代的外语教育应更加注重学科的更新融合。她提出,外语学科要利用人工智能、大数据、区块链等技术与理科实现交叉融合。同时,传播好中国的优秀文化,讲好中国的故事,促进多元文化的交流和交融,是外语学科的新使命。

  新时代的外语教育教学该如何培养人才?上海对外经贸大学黄源深教授指出,目前我国中小学英语教学“投入大产出小”。虽然初、高中英语课时所占比重很大,但中学生的英语应用能力却并不乐观,中小学英语教育应该引起关注。他认为,主要原因在于我们的教学指导思想以应试教育为主,只关注做题目。若要改变现状,中学英语教学必须改革,从培养学生对英语学习的兴趣出发,从被迫学习到自觉学习。另外,要加强阅读,提升阅读量。

  论坛在热烈的讨论中圆满落幕。据了解,今年是上海市高校外语界举办新春座谈的第二年,活动的宗旨即在为上海外语界的学术交流搭建桥梁、互通有无,以期共同为高等外语教育人才的培养、学科建设及未来发展贡献力量。

中国新闻出版传媒集团  |  中国新闻出版广电报  |  华讯传媒网络科技有限公司  |  中国出版  |  中国全民阅读媒体联盟  |  妈妈导读师  |  版权声明